छत्तीसगढ़ उच्च शिक्षा जांच के दायरे में: रविवि में संकाय नेतृत्व नियुक्ति पर उठे सवाल

Posted On:- 2026-05-19




रायपुर (वीएनएस)। पं. रविशंकर शुक्ल विश्वविद्यालय (PRSU), रायपुर द्वारा जारी अधिसूचना क्रमांक 3415/अका./2026 दिनांक 14 मई 2026 के बाद, छत्तीसगढ़ में उच्च शिक्षा नियुक्तियों में पारदर्शिता, योग्यता-आधारित चयन और नियामक अनुपालन के मानकों को लेकर गंभीर सवाल खड़े हो गए हैं।

इस अधिसूचना के माध्यम से, डॉ. रिया तिवारी को छत्तीसगढ़ विश्वविद्यालय अधिनियम, 1973 की धारा 27(4) के तहत ग्रेसियस कॉलेज ऑफ एजुकेशन, ग्राम - बेलभाठा, अभनपुर, रायपुर छत्तीसगढ़ 493661 में प्राचार्य-स्तरीय जिम्मेदारियों के साथ संकायाध्यक्ष (डीन, शिक्षा संकाय) का प्रभार सौंपा गया है।

इस घटनाक्रम ने शिक्षाविदों और हितधारकों के बीच विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC), राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (NCTE) के मानदंडों और बार काउंसिल ऑफ इंडिया (BCI) रूल्स ऑफ लीगल एजुकेशन, 2008 द्वारा सुदृढ़ किए गए सिद्धांतों के सख्त पालन को लेकर गहन चर्चा को जन्म दे दिया है।




न्यायिक पृष्ठभूमि 

हाल के वर्षों में, भारतीय न्यायालयों ने उच्च शिक्षा नियुक्तियों में वैधानिक योग्यता मानदंडों के सख्त अनुपालन पर कड़ा जोर दिया है:

पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय: पंजाब विश्वविद्यालय से जुड़े एक हालिया मामले में, अदालत ने राजनीति विज्ञान (पॉलिटिकल साइंस) के एक प्रोफेसर की यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ लीगल स्टडीज (UILS) के निदेशक के रूप में नियुक्ति को रद्द कर दिया था। अदालत ने टिप्पणी की कि विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों में नेतृत्व के पदों को केवल उन्हीं व्यक्तियों द्वारा भरा जाना चाहिए जिनके पास प्रासंगिक नियामक प्राधिकरणों, विशेष रूप से बार काउंसिल ऑफ इंडिया रूल्स ऑफ लीगल एजुकेशन, 2008 द्वारा निर्धारित आवश्यक डोमेन-विशिष्ट (विषय-विशेष) योग्यता और अनुभव हो।

भारत का सर्वोच्च न्यायालय (सुप्रीम कोर्ट): कई ऐतिहासिक फैसलों में, शीर्ष अदालत ने दोहराया है कि यूजीसी, एनसीटीई या अन्य वैधानिक नियामक मानदंडों के विपरीत की गई नियुक्तियां कानूनन टिकाऊ नहीं हैं।

बार काउंसिल ऑफ इंडिया रूल्स ऑफ लीगल एजुकेशन, 2008 (अध्याय III, नियम 16(iv) और अनुसूची III, नियम 16) स्पष्ट रूप से बताते हैं कि एक प्राचार्य (प्रिंसिपल)/डीन होना चाहिए जिसके पास पेशेवर शिक्षा धाराओं के लिए यूजीसी और बीसीआई द्वारा निर्धारित कानून में न्यूनतम निर्धारित योग्यता (या समकक्ष डोमेन विशेषज्ञता) होनी चाहिए। ये नियम इस व्यापक सिद्धांत को रेखांकित करते हैं कि नेतृत्वकारी भूमिकाओं के लिए कठोर विषय-विशिष्ट योग्यता और अनुभव की आवश्यकता होती है।

उठाए जा रहे मुख्य मुद्दे
एनसीटीई (NCTE) मानदंडों की प्रयोज्यता: एनसीटीई के नियमों के तहत, शिक्षक शिक्षा संस्थानों में नेतृत्व के पदों के लिए शिक्षा/शिक्षक शिक्षा के क्षेत्र में विशिष्ट योग्यता और अनुभव की सख्त आवश्यकता होती है — जिसमें एम.एड. (M.Ed.) की डिग्री, शिक्षा (Education) में पीएच.डी. (Ph.D.), और शिक्षा विभाग के भीतर पर्याप्त शिक्षण अनुभव शामिल है। हितधारक इस बात पर स्पष्टीकरण मांग रहे हैं कि क्या वर्तमान नियुक्ति इन विशिष्ट डोमेन आवश्यकताओं को पूरा करती है।

वरिष्ठ योग्य संकाय की उपलब्धता: यह सवाल उठाए जा रहे हैं कि क्या वर्तमान दोहरे प्रभार को सौंपने से पहले विश्वविद्यालय प्रणाली के भीतर स्थापित शिक्षा विभागों के वरिष्ठ, पात्र संकाय सदस्यों की अनदेखी की गई थी। कई कॉलेज प्राचार्यों की वरिष्ठता सूचियां (2022-23, 2024-25) उपलब्ध हैं।

धारा 27(4) का उपयोग: शैक्षणिक पर्यवेक्षक इस बात पर सवाल उठा रहे हैं कि क्या राज्य विश्वविद्यालय अधिनियम की धारा 27(4) के तहत अस्थायी या अतिरिक्त-प्रभार के प्रावधानों को पारदर्शिता, योग्यता और संस्थागत सर्वोत्तम प्रथाओं के सिद्धांतों के अनुसार लागू किया जा रहा है, या फिर उनका उपयोग नियमित चयन समितियों को दरकिनार करने के लिए किया जा रहा है।

विश्वविद्यालय प्रशासन और नियामक प्राधिकरणों से सवाल
इस असाइनमेंट (कार्यभार) के लिए किन विशिष्ट मानदंडों और जांच प्रक्रिया का पालन किया गया था?
क्या सभी पात्र और वरिष्ठ संकाय सदस्यों का तुलनात्मक मूल्यांकन किया गया था?
क्या विश्वविद्यालय प्रशासन द्वारा ओवरलैपिंग (एक दूसरे को प्रभावित करने वाले) यूजीसी, एनसीटीई और बीसीआई मानदंडों के पूर्ण अनुपालन को सत्यापित और प्रलेखित (डॉक्यूमेंट) किया गया है?
क्या छत्तीसगढ़ का उच्च शिक्षा विभाग, यूजीसी, या एनसीटीई राष्ट्रीय मानकों का एकसमान अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए इस और इसी तरह की नियुक्तियों की जांच करेंगे?

पारदर्शिता की आवश्यकता
शिक्षक शिक्षा संकाय में डीन और प्राचार्य का दोहरा पद सीधे तौर पर क्षेत्रीय शैक्षणिक गुणवत्ता, पाठ्यक्रम प्रवर्तन और भविष्य के शिक्षकों के प्रशिक्षण को प्रभावित करता है। इन कारणों से, ऐसे महत्वपूर्ण पदों पर नियुक्तियों के लिए उच्चतम स्तर की पारदर्शिता की आवश्यकता होती है।

अनुशंसित उपाय
वर्तमान नियुक्ति से संबंधित पात्रता मानदंडों और चयन के औचित्य का सार्वजनिक प्रकटीकरण (डिस्क्लोजर)।
विशिष्ट एनसीटीई, यूजीसी और बीसीआई नियमों के अनुपालन के संबंध में पीआरएसयू (PRSU) से स्पष्टीकरण।
सक्षम राज्य या केंद्रीय अधिकारियों द्वारा नियुक्ति की एक स्वतंत्र समीक्षा।
संस्थागत शासन और जनता के विश्वास को मजबूत करने के लिए राज्य में शिक्षा संकायों में नियुक्तियों का एक व्यापक ऑडिट।

छत्तीसगढ़ के उच्च शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र में शैक्षणिक मानकों और योग्यता-आधारित शासन को बनाए रखने के व्यापक संदर्भ में इस मामले पर लगातार चर्चा हो रही है।

विश्वविद्यालय के रुख को स्पष्ट करने और हितधारकों द्वारा उठाई गई चिंताओं को दूर करने के लिए कुलपति (वाइस-चांसलर), पीआरएसयू प्रशासन और उच्च शिक्षा विभाग, छत्तीसगढ़ की प्रतिक्रिया आवश्यक होगी।



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